字词吧 了解学习流程
系统能力 记忆算法 运行流程 功能介绍 多端使用

字 · 词 · 句，查漏补缺

字词吧

找出不会的字词，
把每一次复习安排好。

跟着教材查漏补缺，把日常易错内容一起收进来。从字词学习到 21 天抗遗忘复习，再用复测检查是否记牢。

了解核心功能 查看复习安排
  • 课内同步
  • 个性补漏
  • 持续复习
课内字词学习功能流程示意

从熟悉的课本开始

这一单元，哪些还没记牢？

三年级上学期第一单元
写字表识字表词语表
熟悉 不熟悉，继续学习
问题字词，接着复习

记录薄弱内容，接入抗遗忘计划

6个学段字词库
21天记忆追踪
10个复习任务节点

为什么需要字词吧

练过很多次，
为什么还是会错？

会认不一定会写，今天会写也不代表过几天还记得。字词吧把问题字词记录下来，让每次学习有重点、后续复习有安排。

01

今天会，过几天又忘

一次练习之后，还有 21 天复习安排，帮助持续回顾薄弱字词。

02

同一个字反复错

把不熟悉的字词留下来，结合字形解析与书写练习，复测时再次检查。

03

不知道该重点练什么

从课内单元到日常问题内容，集中整理薄弱点，把时间花在需要练习的地方。

五大核心模块

从发现问题，到确认掌握

教材中的生字词和日常遇到的易错内容，都可以进入“筛查—学习—复习—复测”的学习流程。

筛
01 / 按教材定位

课内字词筛查

按年级、学期、教材版本与单元选择内容，从写字表、识字表、词语表中查找薄弱点。

学
02 / 看清再书写

字词解析与学习

查看字词解析与笔顺，标记“熟悉”或“不熟悉”，记录每一组内容的学习结果。

追
03 / 跟着日历复习

抗遗忘计划

按日期查看复习内容，切换写字表、识字表、词语表及自定义分类，导出复习 PDF。

建
04 / 收进日常错题

个性化补漏

手动录入问题字词或问题内容，添加备注，支持搜索与编辑，保存后加入抗遗忘复习。

测
05 / 回头再检查

问题汇总与复测

集中查看问题字词，逐条复测并提交熟悉度结果，支持导出检测版与答案版 PDF。

看看每天怎么用

每一步，都知道该做什么

从当前单元开始，也能随时补充课外遇到的问题。选择下方功能，查看对应的操作流程。

跟上课本，也补上遗漏

按单元学习，
把不熟悉的找出来。

先确认当前学员的年级、学期和教材版本，再选择单元。学什么、学到哪里，都有明确的范围。

  1. 选择教材单元与字词表
  2. 逐个查看字词，按需展开解析
  3. 标记熟悉度，完成本组学习
覆盖写字表、识字表、词语表
单元学习功能流程示意
三年级 / 上学期 / 第一单元
róng绒绒毛 · 绒球
部首：纟结构：左右结构
不熟悉熟悉

查看解析 → 练习书写 → 记录学习结果

学员管理

学习记录跟着学员走

添加与切换学员，查看对应的今日学习内容、抗遗忘任务和问题字词。

线上与纸笔配合

把任务带到纸上

今日学习、复习计划与汇总检测支持 PDF 导出，便于书写练习和核对。

学习指引

先了解方法，再开始

广场集中呈现学习方案、系统操作指导与常见问题，方便家长了解使用方式。

21 天智能调度

复习有节奏，记忆才有积累

依据遗忘规律安排 21 天、10 个复习节点：前 5 次巩固拼音、字形与词语，后 5 次通过看拼音写词语检查掌握情况。

当前阶段巩固期
任务类型拼音、字形、词语输入

选择下方日期，查看对应任务。红色为巩固节点，绿色为检测节点。

一次标准运行

50 分钟，一次学习的参考安排

一次集中学习，连接后续 21 天复习。根据孩子的基础与问题字词数量，调整筛查和练习时间。

  1. 01

    回顾易错内容

    回看上次的问题字词，校正书写

    2–6 分钟
  2. 02

    按单元筛查

    通过听写与熟悉度标记，找出薄弱点

    20–25 分钟
  3. 03

    针对性学习

    看字词解析、练习书写，加深理解

    22–25 分钟
  4. 04

    整理学习结果

    查看今日内容，按需导出任务 PDF

    学习结束后
  5. 05

    持续复习与复测

    跟着复习日历回顾，检查掌握情况

    21 天

同样的时间，不同的侧重

根据基础，分配学习时间

基础薄弱时，多留时间处理问题；基础较扎实时，扩大筛查范围。以下是 50 分钟集中学习的参考分配。

不同基础下的学习时间参考分配
学习环节基础薄弱60 分以下中等水平60–80 分基础扎实80 分以上
回顾易错内容6 分钟5 分钟3 分钟
按单元筛查20 分钟20 分钟25 分钟
针对性学习24 分钟25 分钟22 分钟

建议单次筛查范围：一至二学段至少 50 个字词，三至四学段至少 60 个，五至六学段至少 70 个；包含已掌握与未掌握内容，具体安排可按学习情况调整。

从一次听写开始

知道哪里不会，
也知道接下来怎么练。